为了使我校的“书香校园”开展活动落到实处，取得实效，特制定以下各项制度和细则：

一、建立开展活动工作计划

学校制定活动方案计划，各班语文教师根据本班学生的年龄特征制定指导学生读书。

二、建立各项规章制度

（一）图书角制度

1.早读课以及各班专设读书课都是学生读书时间，图书角开放，各班还要严格执行学校统一安排的图书角借阅记录表。

2.读书要保持安静，遵守秩序，爱护图书，按规定借书，做文明的小读者。

（二）手抄报宣传制度

1.学校板报和班级板报应每月出一期，各栏目负责人和班主任应确定好板报小组成员，根据本月教育主题选定宣传内容，做好指导工作，依时出好手抄报。

2.学校手抄报分德育、少先队、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、卫生与健康栏目，各栏目负责人由各科组长担任。

3.学校手抄报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。

（三）检查制度

各周的值周领导和老师对各班的书香校园活动的开展情况进行检查、抽查，以真正做到有计划、有落实

三、各项活动评比细则

（一）“书香之星”评比细则

学校每学期开展“书香之星”评选活动，各年级按学生总数的3%的名额推荐。评比项目及标准如下：

1.有根据自己实际情况制定的读书计划，有专用读书笔记（摘录、感想或启发等）；

2.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“早读晚阅”的模范带头作用。

3.能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子，一、二、三年级学生能讲出读后感，四、五、六年级学生要写出读后感，坚持读报刊、看杂志。

4.积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动。

5.学以致用，视野开阔，学习成绩优异，能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。

（二）“书香班级”评选细则

1.有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；主题明显，切实可行；学生在学习生活中有明显转变，亲子阅读积极开展。

2.班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒

3.班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全，并落实专人管理。

4.每人每学期阅读量能达到《课程标准》的要求。

5.能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性。

6.读书有成果，有各类活动资料。

7.珍惜图书，爱护图书，借阅图书无丢失。

（三）“书香教师”评选细则

1.有教师个人的读书计划。

2.能积极撰写读书随笔，一学期上交读书心得一篇。

3.能经常向学生推荐读物，自己有一定的阅读量。

4.积极撰写论文。

希望各位老师对照以上制度和细则，切实做好读书活动，为小学的“书香校园”建设作出自己的努力。

                          清丰县行知学校

                         2019年9月1日