为加强班级文化建设，创建和谐校园，营造和谐向上的氛围，行知学校开展了手抄报评比活动。各班级根据自己班级的特点，充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，制作的手抄报主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，融时代性、知识性、教育性于一体，为体现学生综合能力提供了一个很好的展示平台。经过大队部组织学生评委从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分。

这次活动共有300多名学生参加，获奖学生就有30多名。通过板报评比活动，营造了一个积极向上，安全、有序的班级文化氛围，使孩子们在受到教育的同时，也受到美的熏陶。